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| 略论“两课”教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用 | |
| 引用本文： | 陈洪勋,赵奇伟.略论“两课”教学在大学生思想政治教育中的主渠道作用[J].长沙铁道学院学报(社会科学版),2005(1). |
| 作者姓名： | 陈洪勋 赵奇伟 |
| 作者单位： | 浙江警官职业学院 浙江杭州310000 (陈洪勋)，浙江省余姚市委党校 浙江余姚315400(赵奇伟) |
| 摘 要： | 当前新形势下,要发挥好“两课”教学大学生思想政治教育主渠道作用,必须切实贯彻《党中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》提出的“三贴近”原则,努力实现“四个提高”目标;围绕高职院校学生的实际情况和特点设计教学内容,确定教学目标;建立健全“两课”教学部门与专门思政工作部门的联系机制,完善思政工作运行机制;建立联系学生的渠道和制度,努力实现“两课”教师的“三深入”。 |
| 关 键 词： | “两课”教学 大学生 思想政治教育 主渠道 |
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