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第二课堂与学生英语应用能力的提高
引用本文:吴红. 第二课堂与学生英语应用能力的提高[J]. 重庆工商大学学报(社会科学版), 2003, 20(3): 148-149
作者姓名:吴红
作者单位:重庆工商大学,外语系,重庆,400067
摘    要:创设英语学习第二课堂弥补课堂教学的不足,宽松、以自我为主体的学习环境和学习方式,可以有效地提高学生学习英语的积极性和主动性,从而提高学生英语应用能力。

关 键 词:教学模式  第二课堂
文章编号:1672-0598(2003)03-0148-02
修稿时间:2003-03-12

Setting up the second classroom to improve English application ability
Abstract:
Keywords:teaching model  the second classroom
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