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“合作”让课堂绽放活力
作者姓名:
史彩平
摘 要:
下面是《我的战友邱少云》教学片段。师出示“小组合作学习步骤”:①请认真读课文第二自然段,将读后的感受分别用“①……②……③……”简略地写下来,5分钟后在小组内交流。②各小组内两人为一组,交流自己的收获,将两份答案中感受相同的部分保留,把对方的不同感受补充进来,得出一份两人小组的答案。
关 键 词:
小组合作
《我的战友邱少云》
课堂
第二自然段
教学片段
学习步骤
感受
交流
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