着重培养学生的研究能力

研究生院毕业生的去向主要是三个方面:(1)分配在学术研究机关从事学术研究工作;(2)分配在党政机关和业务部门作政策研究工作;(3)分配在大专院校从事教学和研究工作。在这三个方面工作的学生占研究生院毕业生的大部分,有些毕业生在学术界已显露头角。从毕业生的去向即社会效果看,提高学生的研究能力应该成为研究生院教学宗旨或教学重点。顾名思义,研究生院应该与普通大学有区别。研究生要注重研究而不是注重听讲,着重提高学生的研究能力,不能像普通大学一样照本宣科背诵讲义,应付考试。我从1978年建院到现在一直在担任研究生院指导教师,指导硕士研究生,也指导博士研究生。硕士研究生和博士研究生的指导方法不同,投入的时间和精力不同,要求也不同,但有许多地方是共同的。在这里,我不准备讲指导硕士研究生和博士研究生的区别,只就着重提高学生的研究能力谈谈自己的体会。