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以实代虚 寓活于板——作文指导小议
引用本文:严善昌.以实代虚 寓活于板——作文指导小议[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),1980(2).
作者姓名:严善昌
摘    要:作文是语文知识的综合运用,也是一种带有创造性的劳动。比起其它各种类型的单项训练来说,作文的难度要大得多,要求也更高。“教师出题,学生皱眉。”这说明有些学生是很怕写作文的,原因是认为作文玄之又玄,高不可攀,不易写好;因为反正写不好,于是就漫不经心,敷衍了事,视作文为文字游戏。要克服这种现象,关键在于改进作文教学,切实加强习作前的指导工作。

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