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杂志ISSN号
如何激发学生学习英语的兴趣
作者姓名:
孙书康
作者单位:
烟台市牟平区武宁镇初级中学;
摘 要:
兴趣使人们对一定事物有趋向性的心理特征,是带有感情色彩的一种积极的认识倾向。那么学习英语的兴趣是学习动机中最现实、最活跃的心理因素,它既是影响学习进程与学习效
关 键 词:
学习兴趣
英语学习
学习英语
心理特征
心理因素
感情色彩
学习动机
培养学生
英语教学实践
激发
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