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制度规约下研究生思政教育合力机制的建构
引用本文:许慧霞. 制度规约下研究生思政教育合力机制的建构[J]. 浙江师范大学学报(社会科学版), 2013, 38(5)
作者姓名:许慧霞
作者单位:浙江师范大学研究生学院,浙江金华,321004
基金项目:2012年教育部人文社会科学研究专项任务项目"构建研究生思想政治教育合力机制研究"
摘    要:消解制度上应然目标的“共同负责”到实然状态的“共同不负责”,实现学生从“单维度养成”到“多维度成长”亟需构建研究生思政教育的合力机制,而多元教育主体间的职责不明、内容重复、动机机制滞后导致了研究生思政现状的诸多“共同不负责”的结果,从“共同负责”变成“共同不负责”始终是社会合作中的一个难题.需要从组织架构、运行平台、保障机制、动机激励等方面的制度建设入手,努力解决合力机制的构建,真正激发导师和辅导员合作的意愿和动机,走向合力治理,从而成为研究生思政教育新的增长点.

关 键 词:研究生思政教育  合力机制  制度构建

Construction of the Joint-Effort Machinery of Graduate Students' Ideological and Political Education under the Control of Institution
XU Hui-xia. Construction of the Joint-Effort Machinery of Graduate Students' Ideological and Political Education under the Control of Institution[J]. Journal of Zhejiang Normal University:Social Sciences, 2013, 38(5)
Authors:XU Hui-xia
Abstract:
Keywords:
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