外语教师在互动课堂中的作用及交流策略 |
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引用本文: | 初青艳. 外语教师在互动课堂中的作用及交流策略[J]. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2003, 5(2): 74-76 |
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作者姓名: | 初青艳 |
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作者单位: | 沈阳大学,公外部,辽宁,沈阳,110044 |
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摘 要: | 传统外语教学中,教师在课堂上占统治地位,这在一定程度上限制了学生积极主动地参与课堂活动,学生也因此被剥夺了语言表达的机会.近期所提倡的互动课堂教学越来越多地得到了教育者的认可和支持.在强调教师在外语教学中的重要作用的同时,论述了外语教师经常采用的互动策略及互动类型,并就语言输入提出几点建议,以期通过教学策略的调整和输入质量的提高促进外语教学,进而促进学生的外语学习.
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关 键 词: | 外语教学 交流策略 互动调整 |
文章编号: | 1008-391X(2003)02-0074-03 |
修稿时间: | 2002-09-07 |
Teacher''''s role and communication strategies in classroom interaction |
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Abstract: | |
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Keywords: | foreign language teaching communication strategies interactional modifications |
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