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外语教师在互动课堂中的作用及交流策略
引用本文:初青艳. 外语教师在互动课堂中的作用及交流策略[J]. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版), 2003, 5(2): 74-76
作者姓名:初青艳
作者单位:沈阳大学,公外部,辽宁,沈阳,110044
摘    要:传统外语教学中,教师在课堂上占统治地位,这在一定程度上限制了学生积极主动地参与课堂活动,学生也因此被剥夺了语言表达的机会.近期所提倡的互动课堂教学越来越多地得到了教育者的认可和支持.在强调教师在外语教学中的重要作用的同时,论述了外语教师经常采用的互动策略及互动类型,并就语言输入提出几点建议,以期通过教学策略的调整和输入质量的提高促进外语教学,进而促进学生的外语学习.

关 键 词:外语教学  交流策略  互动调整
文章编号:1008-391X(2003)02-0074-03
修稿时间:2002-09-07

Teacher''''s role and communication strategies in classroom interaction
Abstract:
Keywords:foreign language teaching  communication strategies  interactional modifications
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