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演讲语篇中提问-回答模式的理据研究
引用本文:杜娟.演讲语篇中提问-回答模式的理据研究[J].长春理工大学学报(社会科学版),2016(1):101-104.
作者姓名:杜娟
作者单位:河南大学大学外语教学部,河南开封,475001
基金项目:河南省教育厅人文社会科学研究项目“书面语篇中提问-回答模式的理据研究”(2015-GH-519)
摘    要:演讲语篇是一种特殊类型的语篇,兼具口语语篇和书面语篇的双重特征。提问-回答模式是这类语篇中一种常见而又特殊的语言现象,其特点表现为提问和回答两部分都由演讲人一人给出。对话性是提问-回答模式在演讲语篇中赖以存在的哲学理据,该模式可以直接体现演讲语篇的对话性。注意是完成信息处理过程的重要心理条件,它对信息具有选择性。人本能地对问句具有好奇心,因而与其他表达方式相比,提问—回答模式更易被听众的注意选择,这是其存在的心理学理据。

关 键 词:提问-回答模式  演讲语篇  理据  对话性  注意
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