高校《中国近现代史纲要》课程实践教学的探索 |
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引用本文: | 陈春红,孟瑜.高校《中国近现代史纲要》课程实践教学的探索[J].佳木斯大学社会科学学报,2012,30(1):166-168. |
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作者姓名: | 陈春红 孟瑜 |
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作者单位: | 哈尔滨学院思想政治理论课教学科研部,黑龙江哈尔滨,150086 |
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基金项目: | 新世纪高等教育教学改革工程项目:“中国近现代史纲要课程实践教学‘五段式’教学法研究” |
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摘 要: | 实践教学是思想政治理论课教学的一个重要环节,是实现教学目的的重要途径。作为思想政治理论课其中一门的《中国近现代史纲要》课程,同样要加强对实践教学的研究和探讨。文章阐述了《中国近现代史纲要》课程进行实践教学必要性,分析了实践教学的现状,进而提出了《中国近现代史纲要》课程实践教学的思路。
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关 键 词: | 《中国近现代史纲要》 思想政治理论课 实践教学 |
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