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| 当前我国高校体育教师硕博群体的专业素质现状调查与对策研究 | |
| 引用本文： | 万海英,李兆元.当前我国高校体育教师硕博群体的专业素质现状调查与对策研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2012,30(3):136-138. |
| 作者姓名： | 万海英 李兆元 |
| 作者单位： | 佳木斯大学体育学院,黑龙江佳木斯,154000 |
| 基金项目： | 佳木斯大学人文社会科学项目，佳木斯大学学生创新基金项目 |
| 摘 要： | 调查与研究表明我国高校体育教师中硕博群体的专业素质以学历不同,存在较大差异,硕博群体教师在文化素质、科研工作能力等方面,强于其他群体教师;在运动技能、动作示范能力、指导运动队训练等方面,弱于其他群体教师。建议改革高校体育研究生的招生、培养体系;改革高校体育教师的考核评价体系;加强高校教师的终身学习体系。 |
| 关 键 词： | 高校体育教师 硕博群体 专业素质 |
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