| 中美两国道德教育研究综述 |
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| 引用本文： | 陈晓静. 中美两国道德教育研究综述[J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2012, 30(2): 141-143 |
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| 作者姓名： | 陈晓静 |
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| 作者单位： | 扬州大学社会发展学院,江苏扬州,225000 |
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| 摘 要： | 为了加强道德教育的时效性,我们不仅要从理论和实践方面进行创新,还必须与其他国家的道德教育理论和实践进行比较借鉴。笔者将我国的中美道德教育的比较研究分为三个发展阶段：90年代初期的起步阶段、90年代中后期的发展阶段和2000年以来的突破阶段,并对以上各阶段的研究成果进行概况和总结。
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| 关 键 词： | 中美道德教育 比较研究 研究综述 |
The Research Review of Moral Education Between China and the United States |
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| CHEN Xiao-jing. The Research Review of Moral Education Between China and the United States[J]. Journal of Social Science of Jiamusi University, 2012, 30(2): 141-143 |
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| Authors: | CHEN Xiao-jing |
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| Affiliation: | CHEN Xiao-jing(School of Social Development,Yangzhou University,Yangzhou 225000,China) |
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| Abstract: | There are three development stages of comparative study between China and the United States in China: stage of beginning in the early 90’s,stage of development in the late 90’s,stage of breakthrough since 2000,then summarize the research results of the three stages. |
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| Keywords: | moral education between China and the United States coparative study research review |
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