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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
民族地区新升本科院校高等数学分层教学模式研究
作者姓名:
罗丹
作者单位:
百色学院数学与计算机信息工程系,广西百色,533000
基金项目:
百色学院教育教学改革工程立项项目(项目编号:2010JG14)
摘 要:
文章通过分析民族地区新升本科院校高等数学教学现状,根据"因材施教"理论和"教学过程最优化"理论,提出民族地区新升本科院校高等数学分层教学模式的具体实施步骤。
关 键 词:
民族院校
新升本科院校
分层教学模式
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