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大学生汉语阅读和英语能力的相关性调查
作者姓名:倪秀英
作者单位:浙江绍兴文理学院,外语系,浙江,绍兴,312000
摘    要:这是一份大学英语专业的学生汉语阅读和英语能力的相关性研究。调查的是英语专业03级4个班的学生,统计显示学生的汉语阅读成绩与基础英语成绩密切相关,统计进一步显示,汉语阅读成绩与英语阅读成绩相关性更为显。并对统计结果作了分析,此项研究旨在唤起学生对汉语阅读的重视。

关 键 词:大学生 汉语阅读 英语能力
文章编号:1008-293X(2005)11-0052-04
修稿时间:2004-12-08
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