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议中国画教学中“意象”与“写意”
引用本文:张启霞,李梓裴.议中国画教学中“意象”与“写意”[J].管理科学文摘,2009(18):195-195.
作者姓名:张启霞  李梓裴
作者单位:潍坊市工业学校;
摘    要:倡导中国画教学以引导学生的“意象”思维及“写意”造型为主,在教学活动中,正确引导和培养学生的“意象”思维,让学生掌握“写意”的造型观,并依此去指导技法,驾御技法。

关 键 词:中国画  教学  “意象”思维  “写意”造型
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