|
|||||
|
|
| 辅导员在心理育人中的角色定位及工作方略--基于406封大学生求助信的思考 | |
| 作者姓名： | 丁闽江 |
| 作者单位： | 福建中医药大学心理健康教育指导中心 |
| 基金项目： | 福建省教育厅2017年度中青年教师教育科研项目“智慧育心‘互联网思维下高校心理健康教育新发展’”(项目编号:jas170198)阶段性成果。 |
| 摘 要： | 心理育人是高校辅导员的重要工作之一,辅导员的工作性质决定其具有心理育人的独特优势。明确辅导员的角色定位,发挥运用好其角色优势,是辅导员有效开展心理育人工作的关键点。辅导员应该根据学生的求助特点,制定适合学生心理需求的工作方略,推进心理育人工作。 |
| 关 键 词： | 辅导员 心理育人 角色定位 工作方略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |