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论“朝阳树人”指导下的教师发展
引用本文:
桂平.论“朝阳树人”指导下的教师发展[J].科学咨询,2005(1).
作者姓名:
桂平
作者单位:
重庆市朝阳中学
摘 要:
为了适应高速发展的时代和社会的需要,为了在21世纪教育改革中有所作为,学校在“以人为本”的科学发展观指导下,在创建市级示范高中的过程中,把办学实践中形成的特有的“朝阳精神”升华为了“朝阳树人”的发展办学理念。对
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