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| 浅谈初中文言文教学 | |
| 引用本文： | 王智.浅谈初中文言文教学[J].才智．人事人才,2009(20). |
| 作者姓名： | 王智 |
| 作者单位： | 河北省景县安陵镇中学; |
| 摘 要： | 一、精心导入,引趣激思课堂教学成功的导入能创造情趣,营造气氛,调动情感,引发思考,能使学生充分发挥主体作用,积极投入到学习中去。例如在学习《桃花源记》一课时,我为学生播放了蒋大为的《在那桃花盛 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 调动情感 学生 教学成功 课堂气氛 营造气氛 桃花源记 文言文教学 主体作用 |
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