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高校体育篮球课分层教学模式探究
作者姓名:刘丽朋
作者单位:哈尔滨师范大学呼兰学区,体育系,黑龙江,哈尔滨,150500
基金项目:黑龙江省教育厅社会科学基金
摘    要:高校体育篮球课分层教学模式是根据学生身体素质水平的不同,分层制订分别适合不同学生的教学目标和考核目标,因材施教、因需指导、因层评价、动态组合,面向全体学生,以学生为主体,教师为主导的模式,有效地促进了学生个性、身心健康的发展,在解决学生个体差异方面起到了积极的推动作用.

关 键 词:高校体育  体育篮球课  分层教学模式
文章编号:1008-2638(2008)02-0175-02
修稿时间:2007-09-10
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