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| 群体人际互动理论视角下思想政治教育沟通功能拓展 | |
| 引用本文： | 向军,徐建军.群体人际互动理论视角下思想政治教育沟通功能拓展[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2012,15(4). |
| 作者姓名： | 向军 徐建军 |
| 作者单位： | 中南大学马克思主义学院,湖南长沙410083 |
| 摘 要： | 思想政治教育沟通具有情感表达、认知交流、感染教育、引导控制及激励凝聚等功能.用群体人际互动理论指导思想政治教育沟通功能拓展就是要以合作为目标引导思想政治教育沟通的表达交流,以冲突为手段调节思想政治教育沟通的控制导引,以暗示、模仿、感染提升思想政治教育沟通的激励水平.因此,要建立群体良性互动秩序营造沟通功能拓展环境,创新群体互动教学方式搭建沟通功能拓展平台,运用人际关系规律建立沟通功能拓展长效机制 |
| 关 键 词： | 群体人际互动 思想政治教育 沟通 功能拓展 |
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