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教育信息化背景下教师自我发展途径的探究
引用本文:张玉红,董旭东,刘景汇,周艳红,朱玉莲.教育信息化背景下教师自我发展途径的探究[J].河北科技师范学院学报(社会科学版),2006,5(1):60-63.
作者姓名:张玉红  董旭东  刘景汇  周艳红  朱玉莲
作者单位:1. 河北科技师范学院,教育系,河北,秦皇岛,066004
2. 首都师范大学,教育技术系,北京,100031
摘    要:21世纪教育步入了信息化时代,为了适应教育信息化的新形势,教师必须提升自己的素质,进行自我发展,以便更好地完成教育教学工作。为此,论文从教育信息化的特征,教育信息化对教师新的要求,教师的角色以及自我发展途径等方面进行分析,对教育信息化背景下教师自我发展问题进行了探讨。

关 键 词:信息技术  信息素养  教育信息化  教学模式  自我发展
文章编号:1672-7991(2006)01-0060-04
修稿时间:2005年5月26日

The Research on Educational Informatization-based Teachers' Self-development Approach
ZHANG Yu-hong,DONG Xu-dong,LIU Jing-hui,ZHOU Yan-hong,ZHU Yu-lian.The Research on Educational Informatization-based Teachers'''' Self-development Approach[J].Journal of Hebei Normal UNiversity of Science & Technology :Social Sciences,2006,5(1):60-63.
Authors:ZHANG Yu-hong  DONG Xu-dong  LIU Jing-hui  ZHOU Yan-hong  ZHU Yu-lian
Abstract:Entering the 21st century,the development of information technology plays an important role in education field.In this paper the author discusses the developing of teachers' specialty based on information technology from the aspect of the specialty of information technology based education,the requirement and the teacher's role in information technology based education.
Keywords:information technology  information literacy  Educational Informatization  teaching mode  teachers' self-development  
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