浅谈小学语文低、中年级读写衔接

小学低年级语文教学是以字、词、句训练为主线,以词和句为重点,逐步进行朗读与阅读的教学活动。中年级教学是继续进行词句训练,重点进行段的训练和段向篇的训练过渡。为了能让低年级和中年级的语文读写有效地衔接,笔者认为在低年级语文教学过程中应该有意识地开展阅读训练和写话训练。