| 著作权法定许可中“教科书”的概念辨析 |
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| 引用本文： | 陈波,马治国.著作权法定许可中“教科书”的概念辨析[J].南京社会科学,2012(12):86-89. |
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| 作者姓名： | 陈波 马治国 |
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| 作者单位： | 西安交通大学法学院 西安710065 |
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| 摘 要： | 由于法律对教科书的概念没有明确界定,这给教科书法定许可制度在适用中带来困难,并引起诸多纠纷.教育实践中对教科书概念的理解与著作权法定许可中的教科书概念既有联系又有区别.作为法律意义的教科书概念,还应符合公益性、法定性等要求.为促进教育和文化产业的和谐发展,有必要在著作权法第三次修改时明确法定许可中教科书之概念,完善教科书法定许可制度.
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| 关 键 词： | 教科书 编写出版 法定许可 |
Discriminating the Concept of "Textbook" in the Copyright Statutory License |
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| Chen Bo
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Ma Zhiguo.Discriminating the Concept of "Textbook" in the Copyright Statutory License[J].Social Sciences in Nanjing,2012(12):86-89. |
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| Authors: | Chen Bo Ma Zhiguo |
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| Institution: | Chen Bo & Ma Zhiguo |
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