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| 科学方法与科学知识的增殖 | |
| 引用本文： | 陈克文.科学方法与科学知识的增殖[J].江汉论坛,1983(8). |
| 作者姓名： | 陈克文 |
| 摘 要： | 科学知识(本文所指仅限于自然科学知识),是人类认识自然的成果。知识量是这种认识成果多少的量度。从历史上看,人类的知识量是不断扩展、不断增殖的。恩格斯说:科学的发展“同前一代人遗留的知识量成比例,因此在最普通的情况下,科学也是按几何级数发展的。”(《马克思恩格斯全集》第1卷,第621页)科学知识的增殖,新科学知识的产生,同原有的科学知识量有着密切的联系。人类积累的知识量愈多,基数愈大,科学知识增殖的新量也愈大,科学发 |
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