高等工科院校人才培养的经济价值分析

本文以马克思主义经济理论作为指导思想,根据我国高校培养人才的目标,探讨了高等工科院校直接用于培养人才方面费用如何合理分配、使用的问题,具有现实意义。我们在探讨该问题过程中,把现代管理方法——价值工程思想引入教育经济学领域,较好地解决了直接用于培养人才方面费用合理分配的比例及其研究方法。在此基础上,经过深入调查研究,进一步提出合理使用各类经费的可行方案。