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| 日本的专修学校制度综述 | |
| 作者姓名： | 司荫贞 |
| 摘 要： | 日本的专修学校制度始于1976年,至今已有十年的发展历程。其毕业生遍及日本各产业,受到社会的好评,显示了旺盛的生命力。日本的专修学校是一种以提高学生文化修养、培养实际生活能力和准备就业为目标,进行各种职业技术教育的学校。按其教育对象、所设课程和教育内容的不同,可分为三类:以高中毕业生为对象,设专门课程,进行各种职业技术教育的,称为“专门学校”;以初中毕业生为对象,设高中课程, |
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