中美高校创新人才培养比较分析 |
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引用本文: | 聂冬,支希哲.中美高校创新人才培养比较分析[J].西北工业大学学报(社会科学版),2011,31(3):86-89. |
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作者姓名: | 聂冬 支希哲 |
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作者单位: | 1. 西北工业大学人文与经法学院,陕西西安,710072 2. 西北工业大学高等教育研究所,陕西西安,710072 |
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摘 要: | 建设创新型国家需要创新型人才,我国高等教育担负着培养创新人才的重任;国外高校在创新人才培养的专业课程设置、教学方法开展、评价手段实施、制度环境建设等方面积累了丰富的经验,值得我国高校学习和借鉴。本文通过对中美高校创新人才培养目标、培养模式和培养内容的全面比较分析,指出了我国高校创新人才培养存在的不足,借鉴美国高校的成功经验,提出了相应的对策建议,期望对提高我国高校的创新人才培养水平有所裨益。
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关 键 词: | 创新人才培养 中美高校比较 对策建议 |
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