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农村基础教育现状分析及教育救助研究
引用本文:
胡春丽.农村基础教育现状分析及教育救助研究[J].河南社会科学,2007,15(5):173-175.
作者姓名:
胡春丽
作者单位:
北京师范大学,教育学院,北京,100875
基金项目:
河南省科技厅软科学规划项目
摘 要:
随着我国社会发展的加速和不同地区之间、社会阶层之间的差距拉大,教育公平问题进一步凸显,成为社会关注的热点.当前农村的基础教育存在着经费不足、师资力量匮乏、教学质量不高、教育致贫等问题.针对以上问题,政府应采取措施,及时地对农村教育实施救助.
关 键 词:
农村教育
教育经费
师资
贫困家庭
教育救助
农村
教育现状
分析
教育救助
施救
政府
教育公平问题
致贫
质量不高
教学
师资力量
经费不足
存在
基础教育
热点
社会阶层
差距拉大
地区之间
社会发展
文章编号:
1007-905X(2007)05-0173-03
修稿时间:
2007年5月30日
本文献已被
万方数据
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