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摆脱困境上好地理课
引用本文:邓红专.摆脱困境上好地理课[J].科学咨询,2006(18):57.
作者姓名:邓红专
作者单位:酉阳县苍岭中学
摘    要:初中地理是义务教育阶段学生学习的一门必修课程,是学生基础知识的必要组成部分.但随着课程设置、考试等教育改革的推行,初中地理这门学科面临着前所未有的困境--地理考试分数已排除在升学考试的分数之外,致使地理这门学科在初中教育教学中受到了严峻的挑战.初中地理,教师不愿教,学生不愿学,这种现状,在农村初中学校表现得尤为突出.

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