“三个面向”:指导我国教育改革发展的战略思想 |
| |
引用本文: | 王波.“三个面向”:指导我国教育改革发展的战略思想[J].鲁东大学学报:哲学社会科学版,1999(2). |
| |
作者姓名: | 王波 |
| |
作者单位: | 烟台师范学院党委 |
| |
摘 要: | “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”这是邓小平同志于1983年国庆节为北京景山学校的题词。本文从三个方面,历史地全面地阐述了这一题词。这一题词,对我国教育事业的改革和发展具有深远的战略意义和伟大的现实意义。文章指出,贯彻“三个面向”必须强化教育为经济服务意识,教育的战略产业意识、持续发展意识以及素质教育意识。教育改革的世界性、多层次性、专才教育与通才教育的统一性和产学研相结合的一致性,这是“三个面向”为高等教育改革指出的明确方向
|
关 键 词: | 战略 意识 方向 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|