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200年见证安徒生童话的不朽——安徒生诞辰200周年之际重读其四篇代表作
作者姓名:韦苇
作者单位:浙江师范大学人文学院 浙江金华321004
摘    要:来自欧洲诸国的安徒生童话研究新资讯,为重新解读安徒生的四篇代表作打开了新的视野,提供了新的可能。本文通过对安徒生代表作的研究,以一个中国学人的眼光、视点、见解,为完整地认识安徒生、深入地研究安徒生、更好地普及安徒生童话搭建了一个新的理论平台,以纪念安徒生诞辰200周年。

关 键 词:安徒生  童话  代表作
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