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| 如何通过多层次教学评价促进中职学校教学质量的提升 | |
| 作者姓名： | 邱文棣 |
| 作者单位： | 福建化工学校 |
| 基金项目： | 福建省中小学教师发展基金课题——以就业为导向中职生学业成绩测评体系构建的研究与实施(课题编号-FZJJ20130200670)研究成果 |
| 摘 要： | 当前中职教育已进入全新的发展时期,社会需要的是具有专业的技能水平和职业能力的高素质劳动者,如何提升教学质量,培养适应行业发展的高级技术人才是我们必须思考的问题.在教学环节中,教学评价和教学质量有着密切的关系,本文着重讨论多层次教学评价的开展与教学质量提升的关系. |
| 关 键 词： | 多层次教学评价 中职学校 教学质量 |
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