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高校大学生道德认知教育的策略
引用本文:吴永成.高校大学生道德认知教育的策略[J].西南民族大学学报,2003,24(10):259-261.
作者姓名:吴永成
作者单位:成都师范高等专科学校 四川彭州611930
摘    要:随着我国社会开放程度的日益提高 ,以及现代信息技术的不断普及 ,高校大学生道德认知呈现多元化 ,大学德育面临种种挑战。本文通过对当前大学生的道德认知多元化现象进行分析 ,并提出了大学生道德教育的策略———道德认知教育的主体性教学策略、互动策略。

关 键 词:大学生  道德认知教育  策略
文章编号:1004-3926(2003)10-0259-03
修稿时间:2003年7月1日
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