| 试论日本道德教育中的历史传统 |
| |
| 引用本文： | 王丽荣,吴成钢. 试论日本道德教育中的历史传统[J]. 中南民族大学学报(人文社会科学版), 2005, 25(6): 177-180 |
| |
| 作者姓名： | 王丽荣 吴成钢 |
| |
| 作者单位： | 中山大学,教育学院,广东,广州,510275 |
| |
| 摘 要： | 日本的道德教育,具有高度重视道德教育、国家主义、整体主义、道德教育的政治化等历史传统特征.笔者认为,这主要与其深受儒教文化的影响及其赶超性现代化进程的特点有关.
|
| 关 键 词： | 日本道德教育 历史传统 儒家文化 |
| 文章编号： | 1672-433X(2005)06-0177-04 |
| 修稿时间： | 2005-03-25 |
History Tradition of Moral Education in Japan |
| |
| WANG Li-rong,WU Cheng-gang. History Tradition of Moral Education in Japan[J]. Journal of South-Central University for Nationalities:Humanities and Social Science, 2005, 25(6): 177-180 |
| |
| Authors: | WANG Li-rong WU Cheng-gang |
| |
| Abstract: | Japanese history tradition is characterized by attaching much importance to moral education,nationalism,concept of totality and politicization of moral education,which can be attributed to the influences of Confucianism and fast modernization pace. |
| |
| Keywords: | moral education in Japan history tradition Confucian culture |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
