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| 农村中学生数学学习现状分析 | |
| 作者姓名： | 张明荣 |
| 作者单位： | 重庆市巫山县大昌中学; |
| 摘 要： | 笔者在讲授高一数学(上)函数的单调性时,涉及到单调性的定义证明,举了一个例题:用定义证明函数f(x)=x3在(-∞,+∞)上单调递增,让学生思考后,抽了一个学生口述其证明过程,刚说出:任取x1、x2∈(-∞,+∞)且x1 |
| 关 键 词： | 学习现状 函数单调性 定义 数学思维能力 学习方法 引导学生 抽象思维能力 思考 培养学生 函数语言 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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