具身认知与译者具身主体观的建构

源于笛卡尔身心二元论视阈，各翻译学派对译者主体性的研究或缺失或片面。即便有翻译学派凸显译者主体性研究，仍囿于“离身”视角。译者主体的具身观以认知语言学和认知心理学为依据，使译者主体性研究的内涵和本质得以体现与细化。译者作为具身主体，在与翻译生态环境的互动耦合中生成翻译认知并进行翻译实践；生成性使译者形成独特的生命姿态，译者处于不断生成的状态，翻译也由此呈现不确定性、关系性、偶然性和差异性；“技术”对翻译的介入使译者的“身体”技能得到延展，译者具身实践的方式更多样，译者实践能力得以提升，从而丰富传统意义上的译者角色。