高职作文教学的几点思考

自改革开放以来,我们的语文教育已经向前迈出了一大步,语文教育已形成一个从未有过的繁荣局面.但是,我们也应当清醒的看到:语文教学标准化的评判和对分教的追求,单一的教学模式,把鲜活灵动的孩子变成刻板单调的"平面人",尤其在作文教学中,学生的创造力、想象力、主体地位,个性审美,独立性等被漠视、冷落甚至遗忘.面时这种状况,我们更应清楚地看到,现代语文素质教育是以鲜明的个性发展去体现教育的智慧,单一的教育模式是绝对不能适应社会发展需要的.特别是在高职作文文教学中存在一些亟待解决的新的问题,语文课尤其是作文课应当朝着渗透美的激情:呼唤自我,体悟生命,感受神圣崇高的方向发展.因此,如何尽快的形成新高职作文作文教学模式已成为当务之急.