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终身学习理念下高校教师的角色转变与实现
作者姓名:闫静
作者单位:西南交通大学,外国语学院,四川,成都,610031
摘    要:在简述终身学习理念产生背景与发展的基础上,讨论了高校教师面临的挑战。接着,分析了终身学习理念下高校教师角色的转变。最后,从转变教育理念,改变教学模式和提高专业能力三个方面对终身学习理念下高校教师角色转变的实现进行了研究。

关 键 词:终身学习  高校教师  角色转变
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