《新编大学英语》写作教学探析 |
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作者姓名: | 田华 |
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作者单位: | 辽宁工程技术大学,外语系,辽宁,阜新,123000 |
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摘 要: | 多年来 ,英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节。新《大学英语教学大纲》中规定 ,要“培养学生具有较强的阅读能力 ,一定的听、说、写、译的能力”与以往大纲中规定的“培养学生…具有初步的写作能力”相比 ,新大纲很明显提高了学生写作能力的要求 ,本文在使用《新编大学英语》教材中 ,对如何提高学生的写作能力进行了探讨。
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关 键 词: | 语言输入 语言输出 写作评改 |
文章编号: | 1008-391X(2001)03-0072-02 |
修稿时间: | 2000-05-20 |
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