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试论高等艺术教育的实施与大学生的个性发展
作者姓名:田春生
作者单位:肇庆学院,公共艺术部,广东,肇庆,526061
摘    要:艺术教育最具情感渗透力,是美育的重要途径。高等院校在艺术课程的设置方面应该考虑更长远的目标,应对目前大学生所处的真实的境况与个性心理有更清醒的认识,使艺术教育对学生的个性发展起到更好的促进作用。

关 键 词:艺术教育  美育  个性发展
文章编号:1009-8445(2006)03-0049-03
修稿时间:2006-05-17
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