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提高大学英语教学质量的思考
引用本文:王向东,苏联波.提高大学英语教学质量的思考[J].成都大学学报(社会科学),2004(12):109-109.
作者姓名:王向东  苏联波
作者单位:[1]西南民族大学外国语学院副教授 [2]成都大学外语系副教授
摘    要:阐述了大学英语作为一门高校必修的基础课,其地位长期受到各方面人士的高度重视和关心。大学英语教学质量的提高有依赖转变教学观念、教学管理模式、教学模式、教学手段模式、考试评估模式,提高教师的素质和能力以及培养学生的学习策略。

关 键 词:大学英语  教学质量  教学手段  教学模式  教学观念  教师素质
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