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| 浅谈随文练笔的好处 | |
| 引用本文： | 徳哲娟.浅谈随文练笔的好处[J].才智．人事人才,2010(6). |
| 作者姓名： | 徳哲娟 |
| 作者单位： | 内蒙古呼伦贝尔市新左旗嵯岗学校; |
| 摘 要： | 我是一名从事小学语文教学多年的教师,曾教过一轮义务教材,目前新课程标准下的教材又教过了第五年。我曾经在四年级搞过随文练笔的尝试,这种尝试不仅激发了学生的读书热情,写作欲望,更有了学习语文的激情。针对新课程的理念,学习课内外的阅读量较以前教材大,三年级是向中年级过渡的关键时期,又是习作起点的重要阶段,让我有了从三年级尝试随文练笔的冲动,我想从基本入手,让学生自由表达。开始我给他 |
| 关 键 词： | 学生 学习 教材 尝试 课文 关键时期 新课程标准 小学语文教学 写作欲望 随文练笔 |
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