| 《大学英语·精读》（教师用书）译文问题谈——以Knowledge as Fuel译文为例 |
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| 引用本文： | 官忠明. 《大学英语·精读》（教师用书）译文问题谈——以Knowledge as Fuel译文为例[J]. 郑州航空工业管理学院学报(社会科学版), 2006, 25(4): 93-94 |
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| 作者姓名： | 官忠明 |
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| 作者单位： | 四川大学,经济学院,四川,成都,610064 |
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| 摘 要： | 在《大学英语.精读》(教师用书)提供的英汉参考译文中,不少语句读起来非常生硬,尤其是难度较大的课文译文,而且存在很多误译。文章将以第3册阅读文章Know ledge as Fuel的译文为例,说明很多误译源于对原文的误解。
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| 关 键 词： | 英汉译文 误解 误译 |
| 文章编号： | 1009-1750(2006)04-0093-02 |
| 修稿时间： | 2006-06-21 |
Comments on Chinese Translation of College English·Intensive Reading (Teacher''''s Book) |
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| GUAN Zhong-ming. Comments on Chinese Translation of College English·Intensive Reading (Teacher''''s Book)[J]. Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition), 2006, 25(4): 93-94 |
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| Authors: | GUAN Zhong-ming |
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| Affiliation: | GUAN Zhong-ming |
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| Keywords: | E-C translation misunderstanding mistranslation |
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