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民族院校"两课"教学现状的调查与思考
引用本文:胡耀南.民族院校"两课"教学现状的调查与思考[J].百色学院学报,2003,16(5):101-104.
作者姓名:胡耀南
作者单位:广西右江民族师专,经济政法系,广西,百色,533000
摘    要:调查结果显示民族院校"两课"建设走上了新的台阶,教学改革成效显著,民族学生对民族政策和民族文化的理解是正确的,对网络的认识和运用是科学的.要提高民族院校"两课"教学的针对性和实效性,必须加强"两课"教师队伍的建设、地方课程建设,树立课程资源意识,构建和完善思想政治教育的系统工程.

关 键 词:民族院校  "两课"教学  调查  思考
文章编号:1008-8113(2003)05-0101-05
修稿时间:2003年7月12日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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