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| 借鉴经验完善机制培训教师 | |
| 作者姓名： | 李振国 |
| 作者单位： | 信阳师范学院政法学院当代马克思主义研究所 |
| 摘 要： | 1980年,联合国教科文组织正式承认教师有权享受职后培训.后来又建议,通过教育促进国际的、国家的、社会的、经济的和文化的进步,这需要师范教育作出新的努力,强调重视教师角色的转换. |
| 关 键 词： | 借鉴经验 完善机制 教师角色的转换 师范教育 文化 经济 社会 国家 国际 教育促进 职后培训 组织 联合国 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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