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| 浅论邓小平理论教学 | |
| 作者姓名： | 崔建华 |
| 作者单位： | 湖南岳阳师范高等专科学校德育教学部 |
| 摘 要： | 邓小平理论博大精深，是贯穿马克思主义三大组成部分，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系，是当代中国的马克思主义，是我国进行社会主义现代化建设的科学指南。在邓小平理论教学中如何才能使学生完整、准确地把握邓小平理论的精神实质及其现实指导意义，是摆在我们面前的一项神圣而艰巨的任务，它关系到能否培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人，关系到改革开放的前途和２１世纪社会主义事业的命运。要完成这一历史使命，我们必须按照邓小平的思路去进行邓小平理论的… |
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