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论中国教育发展的跨世纪战略取向
作者姓名:潘涌
作者单位:浙江省嘉兴市嘉北中学
摘    要:文章以世界教育发展大趋势为背景,以教育发展是国家发展战略之核心内容为出发点,从教育观念变革、人才塑造目标、教育发展模式、课程体系改革和现代教育科学方法这五个方面探讨了中国教育发展的跨世纪战略取向

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