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分类号
杂志ISSN号
法学案例教学法探讨——以行政法课程为例
作者姓名:
何虹
作者单位:
常州工学院人文社科学院,江苏常州,213002
摘 要:
案例教学法是我国法学教育中的一种教学方法。案例教学法有着传统教学法无法比拟的优点,但在目前实施过程中存在的问题也显而易见。以行政法课程为例,案例教学法应着重做好案例的提供、教学主体的确定、教师归纳总结能力的提高以及教学考核制度的改进几个方面的工作,从而获得良好的教学效果。
关 键 词:
案例教学法
行政法
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