| 职前教师教育实践性知识的构建 |
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| 引用本文： | 阚赤兵.职前教师教育实践性知识的构建[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2011(4):232-235. |
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| 作者姓名： | 阚赤兵 |
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| 作者单位： | 吉林省教育学院,吉林长春,130000 |
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| 基金项目： | 吉林省“十一五”高等教育教学研究重点课题 |
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| 摘 要： | 目前,国内职前教师教育中实践性知识依然存在着严重缺失的现象,国内外著名高校实践性知识教育的成功范例,正反两方面的经验教训,为我们提供了可资借鉴的经验。在职前教师教育中实践性知识的构建方面,我们建立了自己特色的教育之路——坚持角色教育、经验教育、案例教育和实践教育相结合,并取得了显著的成效。
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| 关 键 词： | 职前教师教育 实践性知识 构建 |
The Construction of Practical Knowledge in Pre-service Teacher Education |
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| KAN Chi-bing.The Construction of Practical Knowledge in Pre-service Teacher Education[J].Journal of Northeast Normal University(Social Science),2011(4):232-235. |
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| Authors: | KAN Chi-bing |
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| Institution: | KAN Chi-bing (Jilin Provincial Education College,Changchun 130000,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Pre-service Teacher Education Practical Knowledge Construction |
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