开放课程环境下《公共关系》课程学生画像建模、指标构建与教学应用 |
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引用本文: | 傅正科.开放课程环境下《公共关系》课程学生画像建模、指标构建与教学应用[J].国际公关,2022(3):45-47. |
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作者姓名: | 傅正科 |
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摘 要: | 《公共关系》课程在网络平台上已经展开一段时间的教学,对网络教学而言,课程学习者的画像对个性化教育的展开至关重要.本研究通过对现有理论的梳理,对学习者画像的定义、学习者画像制订的理论依据及操作化指标的建立进行了分析.进行学习者画像的集成与标签化,最后基于学习者标签进行个性化教学方案的生成.
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关 键 词: | 公关课程 教学 学生画像 慕课 |
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